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Atividades Complementares (detalhes)
Acesso as 100 linguagens da criança através de várias formas de expressão: esse é o espírito das Atividades Complementares.

Educação Emocional


Objetivo:


Despertar no coração da criança a capacidade de lidar com as próprias emoções, estimulando-a a auto-análise, controle, desenvolvimento da segurança em si própria e da capacidade de auto-motivação, a conter impulsos, etc.

Este programa consiste em desenvolver na criança os valores humanos, morais, éticos e emocionais. As aulas são ministradas pela "Fada Bella", que caracterizada explora os temas abordados.


A criança, adolescente ou adulto que tem o poder emocional corretamente utilizado são pessoas que costumam ser absolutamente controladas e capazes.

A Educação Emocional e a chave das reservas físicas e psicológicas, são duas grandes e naturais fontes de resistência que muitas pessoas nem sabem que possuem.

A partir do Minimaternal (2 anos).


Temas abordados:


- Auto-estima

- Ecologia

- Paz

- A importância do amor

- Não violência

- Respeitosamente

- Boas maneiras

- A importância da família

- outros


Inglês


Objetivo:


Despertar o interesse e a simpatia pelo idioma inglês, utilizando de recursos divertidos e estimulantes como:

- Música

- Teatro de fantoches

- Jogos

- Brincadeiras

- Pequenas dramatizações e outras ferramentas que incentivem a verbalização

A partir do Maternal (3 anos)


Conteúdos abordados:

Temas da cultura brasileira e norte americana


Dança criativa

Objetivo geral do curso:


- desenvolvimento total e integrado, nos aspectos (cognitivo, físico, social e emocional).

- aproveitar com maior eficácia e menor gasto de energia suas experiências diárias.

- desenvolver o controle da musculatura.

- incentivar a soltura, a liberdade, a harmonia e a criatividade que trazem em potencial.

- conhecer seu próprio corpo, aprendendo a percebê-lo e aceita-lo diante de suas próprias características.

- conhecer suas possibilidades e descobrir seus limites, através de estímulos.


Conteúdo específico da disciplina:


1- Pesquisar (conhecer e transformar- o " como", "o por quê " e o "para quê ").

2- Expressão (capacidade de exteriorizar sensações, emoções e pensamentos por meio do corpo).

3- Criação (ação, estímulos, escolher a partir de temas).

4- Comunicação (pesquisa do seu próprio corpo, entrando em um processo de comunicação e relação consigo mesmo, para após conhecer o outro; conhecer=comunicar-se).


Fundamentação Teórica: Prática embasada nas pesquisas e experiências de Maria Fux, Rudolf Laban, Patrícia Stokoe e  Le Bouch.


Estratégias utilizadas:


- brincadeiras de interpretação

- rodas cantadas

- exercícios de reprodução de movimentos

- exercícios de criação de movimentos

- danças circulares adaptadas


Material:


Bambolês, fitas, lenços, folhas de jornal, bexigas coloridas, entre outros.


OBS: As atividades são realizadas adequando-se a cada faixa etária, respeitando o ritmo individual de cada criança e sua etapa de desenvolvimento cognitivo e motor. 


Dançar é...

uma expressão do corpo em movimento...transcede o poder das palavras."      (Vanja Ferreira)
        

A partir do Minimaternal (2 anos)


Musicalização


Objetivo:


A música está presente em todo momento na nossa escola. Em especial nas aulas de Musicalização. Experiências sonoras integram-se ao trabalho pedagógico e criam um ambiente alegre e prazeroso. As aulas serão ministradas por professores especializados (formados em música ou musicoterapia).

A partir do Minimaternal (2 anos)


Informática


Objetivos:


O projeto informática educativa é visto como uma ferramenta para ampliar a ação pedagógica. As aulas são ministradas na escola, com atividades características da informática educativa para primeira infância.


A partir do Minimaternal (2 anos).

Oficina de artes

As atividades no ateliê de artes sempre aconteceram duas vezes por semana na Educação Infantil. A partir de 2010, uma vez por semana, esta atividade terá o acompanhamento da Professora Tatiana. A proposta é que as crianças tenham a possibilidade de entrar em contato com universo da Arte propriamente dita de  forma lúdica e experimental. Nas aulas serão trabalhados temas culturais, referentes a acontecimentos atuais e projetos específicos que tenham o foco no aprendizado da história da Arte e seus mestres, através de técnicas específicas condizentes a cada faixa etária, onde seja proporcionado a criança autodescobertas.

" A arte é uma maneira de revelar-se a si mesmo. E quanto mais sofisticada, mais múltiplas são suas dimensões terapêuticas."

A partir do Minimaternal (2 anos)

   
Educação emocional - construindo a identidade de cada criança
Educação emocional - Fada Bela com trajes especiais para a Semana da Alimentação
   
Aula de inglês - Oficina de brigadeiro para o "Happy birthday"
Dança criativa - movimento e ritmo para formação da motricidade
   
Dança criativa - os circuitos motores também fazem parte da aula
Musicalização - desvendando cada instrumentos no baralho musical
Oficina de artes - telas individuas para exposição da Feira Cultural
Oficina de artes - colorindo a foto da família com conta-gotas
   
 
 

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