Estamos iniciando mais um projeto pedagógico que será desenvolvido durante o primeiro semestre do ano de 2024. A Villa dei Bambini virou uma “Fábrica de Projetos”. Esse será o tema gerador para o trabalho que levará em conta o que as crianças falam e como se comportam durante as brincadeiras, os diálogos, os comentários e troca de experiências e os movimentos em diferentes momentos da rotina e diante de diferentes estimulações. Partindo desse princípio, cada turma tem um tema escolhido para esse semestre.
Durante a realização dos projetos a nossa escola falará de uma diversidade imensa de assuntos. Convidamos todas as famílias para enriquecer ainda mais o nosso trabalho, participando deste projeto, contribuindo com os assuntos tratados.
Seguem os títulos que foram escolhidos partindo das observações das professoras acerca dos interesses de cada turma.
Integral (manhã e tarde): A evolução do livro
Objetivo: Levar as crianças a imersão no universo literário, propiciando a descoberta de como surgiu o primeiro livro e toda a sua evolução ao longo do tempo.
Berçário: O encanto das primeiras descobertas
Objetivo: Proporcionar aos bebês, diferentes descobertas e explorações sensoriais, ampliando novas possibilidades. Apresentar novos repertórios aguçando os cinco sentidos e através das brincadeiras estimular o desenvolvimento da coordenação motora grossa e fina e movimentos de pinça.
Minibaby: Músicas, brincadeiras e ritmos que encantam
Objetivo: Despertar e desenvolver o gosto musical das nossas crianças, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do prazer de ouvir música, da imaginação, da concentração e contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimento.
Minimaternal A: Um lobo passou por aqui
Objetivo: Construir saberes a partir do personagem “lobo mau” que povoa o universo infantil, gerando um misto de medo e admiração, partindo daí para um estudo consequencial do animal lobo guará, personagem real do cerrado brasileiro.
Minimaternal B: Voa, voa borboleta
Objetivo: Conhecer o universo das borboletas e seu habitat natural, descobrindo os seus hábitos alimentares, percebendo seus diferentes tamanhos, cores e características físicas. Entender o seu desenvolvimento desde o processo de transformação da lagarta até se tornar uma borboleta.
Minimaternal C: Descobrindo a argila
Objetivo: Promover situações de aprendizado, onde as crianças tenham a experiência de entrar em contato com as diferentes possibilidades de trabalhar com a argila, possibilitando a interação com os diferentes elementos da natureza, desenvolvendo novas formas de expressão, trabalhando a criatividade, a imaginação e desenvolvendo a coordenação motora fina.
Maternal A: Amigos da baleia
Objetivo: Descobrir as particularidades especificas das baleias com relação as suas características físicas, seu habitat e aos seus hábitos, compreendendo a importância da preservação do meio ambiente especificamente das baleias e das águas dos oceanos.
Maternal B: Blue, a arara azul
Objetivo: Conhecer as características físicas das araras, seus hábitos alimentares e identificar as diferentes espécies existentes em nosso pais, conscientizando as crianças sobre a importância da preservação dos animais silvestres.
Jardim I A: Pizzas Delicius
Objetivo: Descobrir curiosidades sobre surgimento da pizza, assim como as diferentes formas e sabores existentes no Brasil e no mundo. Conhecer o espaço físico de uma pizzaria (estrutura, utensílios utilizados) e quais funcionários trabalham em uma pizzaria e quais as suas funções.
Jardim I B: Os sons que eu sinto
Objetivo: A decodificação das vibrações sonoras é conduzida diretamente ao nosso cérebro e nos provoca as mais variadas sensações, mesmo quando adultos.
Esse projeto tem por objetivo descobrir diferentes tipos de sons, assim como interpretar e identificar os sentimentos que eles provocam, levando as crianças ao autoconhecimento.
Jardim II A: Hum… que cheirinho de bolo
Objetivo: Possibilitar o conhecimento da variedades de bolos existentes e suas origens. Apreciar as diferentes estéticas, experimentando sensorialmente diferentes texturas e sabores, levando as crianças a desenvolverem noções de nutrição, higiene e aproveitamento dos alimentos de uma forma lúdica.
Será um semestre incrível, cheio de descobertas! Prestigie as ações, participe das dinâmicas que envolvem as famílias, contribuam se possível com os temas, não só da sua criança como das outras turmas também. Contamos com a sua colaboração!
